sábado, 27 de febrero de 2016

M3S1 Linea del tiempo


M3S1 Un suceso histórico en mi localidad

Un suceso histórico en mi localidad
ACAYUCAN CUNA DE LA REVOLUCIÓN

NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Roxana Martínez Mirafuentes


Fecha del acontecimiento

1877-1911


















Descripción del suceso
En 1906 en Acayucan, Veracruz miles de campesinos se levantaban en armas contra el régimen de Porfirio Díaz, ya que llevaban años luchando por recuperar tierras de las que fueron despojados durante la colonia y que fueron entregados a los conquistadores españoles y descendientes.

¿Quiénes participaron?
Campesinos de Acayucan, Malota, Comején, Jalapa, Agua fría, Tecuanapan, Michapan, municipios de Soteapan, Hueyapan de Ocampo, régimen de Porfirio Díaz, Hilario c. salas y hermanos flores Magón.

¿Por qué se dio ese suceso?
Por qué los campesinos querían recuperar las tierras de las que fueron despojados.

¿Cómo termino?
Aunado a esto  y a los descontentos de la clase social baja debido al régimen político del porfiriato estos campesinos terminaron uniéndose para derrocar el gobierno de Porfirio Díaz etapa histórica que se conoce como revolución mexicana.

¿Qué consecuencias tuvo ese suceso?
El fin del porfiriato, también que los mexicanos lograran obtener un salario por su trabajo y jornadas de 8 horas, libertad de credo, escuelas laicas e instituciones de salud.

Orden cronológico

1877
Inicia el gobierno de Porfirio Díaz
1884
Los hacendados empiezan a cobrar derecho de piso a los campesinos que vivían cerca de sus haciendas.
1887
El gobierno federal da por dueños a los campesinos los terrenos ubicados en las cercanías de la hacienda de corral nuevo.
1888
El presidente Porfirio Díaz niega este derecho a los campesinos de Acayucan.
1902
El gobernador de Veracruz Teodoro A. Dehesa les otorga 14000 hectáreas de tierra.
1903
El gobernador Teodoro A. Dehesa indica que el deslinde de tierras no garantiza la repartición, mucho menos la apropiación de tierras legalmente con dueños.
1906
Levantamiento de armas en Acayucan y sierra de Hueyapan de Ocampo encabezado por los hermanos flores Magón.
1911
Francisco I. madero gana las elecciones a Porfirio Díaz.


             


Fuentes de información
Libro Acayucan cuna de la revolución
Autor: Alfredo Delgado Calderón[1]
Consejo nacional para la cultura y las artes de Acayucan, Veracruz.




























Otro suceso histórico que se desarrollaba en el país en ese momento:
                                                                       
Huelga de cananea, sonora



                                                                    


1 – 6 de junio de 1906
Descripción del suceso:
En 1906 más de 2000 mineros encabezados por Juan José ríos, Manuel M. Diéguez y Esteban Baca calderón, inician una huelga donde demandan un salario equitativo, jornadas de trabajo más justas, así como un incremento salarial.
¿Quiénes participaron?
Más de 2000 mineros, William Greene, Juan José Ríos, Manuel M. Diéguez y Esteban Baca Calderón, policías rurales porfiristas y rangers.
¿Por qué se dio ese suceso?
Porque los mineros trabajaban en condiciones de explotación y pobreza con escasos o nulos derechos laborales.
¿Cómo termino?
El 3 de junio se declaró ley marcial[2] en cananea y el movimiento quedo casi controlado, los líderes mineros y otros integrantes fueron aprendidos y enviados a la prisión de San Juan de Ulúa, el saldo que arrojaron las dos jornadas de lucha fue de 23 muertos y 22 heridos, más de 50 personas detenidas y cientos huyeron por temor.
¿Qué consecuencias tuvo ese suceso?
Al ser un movimiento donde se buscaba la igualdad social, el reconocimiento de los derechos labórales de los mineros, siendo un movimiento inconformista para con el gobierno de Porfirio Díaz, la huelga de cananea se unió a los liberarles e iniciaron, junto con Acayucan, la guerra de independencia.





Orden cronológico:
1 de junio 1906
Inicia la huelga minera de cananea.
2 de junio 1906
Entra un pelotón de rangers a territorio mexicano a resguardar las instalaciones mineras con apoyo de la policía rural porfirista.
3 de junio 1906
Se declara ley marcial y el movimiento queda casi controlado.
6 de junio 1906
Las actividades mineras regresan a su normalidad.

             

Fuentes de información

viernes, 19 de febrero de 2016

M2S4 Proyecto integrador

De la información al conocimiento. Mi reseña
Roxana Martínez Mirafuentes
11 de febrero 2016
Módulo 2
Azúcar: hechos y mitos
López Munguía, Agustín. Azúcar: hechos y mitos. Revista ¿Cómo ves? Número 113. http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/113/azucar-hechos-y-mitos   Consultada el 12 de enero de 2016.
Reseña valorativa
En esta reseña al ser de tipo valorativa redactare lo que en mi persona entendí del texto.
Dirigido al público en general



 Elementos de identificación sobre el autor y la obra o texto
Agustín López Munguía forma parte del consejo de la revista ¿Cómo ves? De la UNAM. Agustín López-Munguía Canales es un ingeniero químico, bioquímico, catedrático, investigador y académico mexicano. Se ha especializado en el área de la biotecnología industrial.
Fecha de nacimiento: 26 de enero de 1951.
Reseña
El azúcar es un compuesto orgánico extraído de la sacarosa es la más utilizada y más común en el consumo humano según la real academia española el azúcar tiene género masculino [1] . En la actualidad la azúcar más consumida es la que se produce a partir de la caña. En México su origen se remonta al periodo mesoamericano en el cual se domestico al teosinte  ya que nuestros ancestros aprovechaban el azúcar que generaban sus hojas y tallos, según el antropólogo Luis Vargas[2], el teosinte domesticado a maíz pasó a convertirse en alimento diario. Existen diferentes tipos de azúcar por su composición química tales como glucosa, fructuosa, galactosa y sacarosa la enfermedades más comunes relacionas con el consumo de azúcar esta la hiperactividad, obesidad, diabetes, Alzheimer, pero estudios recientes en niños y ratones han demostrado que no existe vínculo entre la hiperactividad, la obesidad y el Alzheimer con el consumo de azúcar y se recomienda un consumo moderado, hacer ejercicio, tomar refrescos, comidas chatarras para equilibrar la ingesta de azúcar. A mi juicio en lo que afirman o desmienten los efectos negativos del azúcar, porque en lugares donde no existe mucha venta de productos azucarados es común no ver personas, obesas, con dientes picados, diabético. ¿Acaso el azúcar procesada para incorporación a comida chatarra real mente nos afecta? Lo mejor es, evitar el uso excesivo de este producto ya que al ser necesario para nuestro organismo y de estar presente casi en todos los alimentos de origen vegetal, se vuelve imposible evitar ingerirlo.









  [3]



[1] Es común mente llamarle el azúcar no la azúcar.

lunes, 8 de febrero de 2016

M2S3 Importancia de la escritura

Nombre del Autor: Roxana Martínez Mirafuentes


Resumen del texto informativo “Azúcar: hechos y mitos”
Etapa de planeación
TEMA: Azúcar: hechos y mitos

DEFINICION DEL TEMA: En este escrito, el autor busca llevar al lector a un balance sobre el uso del azúcar en la dieta del ser humano, por un lado expone las creencias arraigadas en el ser humano y bajo argumentos (estudios realizados por personal del medio científico) antepone los mitos  y llega a la conclusión de que es una mala dieta y un defecto genético, lo que hace que los azucares causen enfermedades.

Destinatario: Este texto, al ser considerado informativo, está enfocado a personas que están involucradas en cuestiones médicas y al público interesado.

Propósito: Se busca que el público, se interese en una dieta balanceada y deje de culpar ,  a los azucares ,  de problemas  tales como la obesidad , diabetes o alzhéimer de igual forma busca crear conciencia en las personas involucradas en el comercio de comida chatarra, a las autoridades a elevar impuestos a este tipo de productos.

Tipo de texto: informativo

Investigación preliminar: leí el artículo de la revista ¿cómo ves? (Revista de divulgación de la ciencia de la UNAM). Tema titulado “Azúcar: hechos y mitos”. López Munguía, Agustín. Azúcar: hechos y mitos. Revista ¿Cómo ves? Número 113. http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/113/azucar-hechos-y-mitos  Consultada el 12 de enero de 2016.

Etapa de redacción/ resumen

El origen del azúcar en México, se remonta a la etapa prehispánica, puesto que fue del maíz (en aquellos tiempos llamado teosinte) de donde extrajeron los primeros azucares. Hablar de azucares, no solo hablamos de endulzantes en la forma más común conocida, si no que engloba a la fructosa, sacarosa, lactosa, galactosa y la maltosa. Dependiendo del tipo de azúcar que consumamos implica más esfuerzo para nuestro organismo el desecharla.
Las enfermedades que se asocian al consumo de azúcar, se encuentran la hiperactividad, la obesidad, la diabetes, el alzhéimer, dientes picados. Aunque, si bien es cierto que el exceso de azúcar en el cuerpo aunado a la falta de dieta regular y a la falta de actividad física, es lo que causa las diferentes enfermedades mencionadas, cabe mencionar que la herencia genética juega un papel muy importante en el desarrollo de males relacionados al consumo de azúcar.
Pero, es nuestro deber regular el suministro de azúcar a nuestro cuerpo y a las autoridades poner un alto a las grandes industrias que utilizan azúcar en sus productos que finalmente llegan hasta nuestro organismo.
Reflexión

¿Cambió mucho la redacción tu texto inicial del final?
Realmente no cambio mucho lo planeado contra lo redactado si no que más bien le di expresión a las ideas a fin de tener un texto congruente.
¿Cuáles fueron los cambios que realizaste?

 La unión de los conceptos. 

M2S3 Características de tipo de texto

Nombre del Autor: Roxana Martínez Mirafuentes

Características del tipo de texto
Texto informativo
Azúcar: hechos y mitos


López Munguía, Agustín. Azúcar: hechos y mitos. Revista ¿Cómo ves? Número 113. http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/113/azucar-hechos-y-mitos Consultada el 12 de enero de 2016.
Los textos informativos deben tener orden, jerarquía, objetividad, basados en la claridad, la precisión, el uso de tecnicismo sin caer en ambigüedades, no buscan méritos propios sino más bien el texto es elaborado con comentarios en terceras personas.
Este sería su objetivo: Azúcar: hechos y mitos
Agustín López Munguía
Al azúcar se le adjudican muchos de los males de la alimentación moderna. Pero lo dañino no es el azúcar, sino el consumirla en exceso. La distinción es importante para poder cuidar nuestra salud sin dejar de disfrutar del dulce encanto de lo dulce.
Jerarquiza: Los mesoamericanos, legendarios "hombres del maíz", primero fueron "hombres del azúcar", según una hipótesis que el antropólogo Luis Vargas publicó recientemente en la revista Cuadernos de nutrición.
Ejemplos de claridad, precisión tecnicismos: Cuando un químico dice "azúcar", se refiere a una amplia gama de sustancias, no sólo a la que usamos para endulzarnos el café. Para el químico son ejemplos de azúcares los monosacáridos (o azúcares simples) glucosa, fructosa (ambas presentes en las frutas o elaboradas industrialmente) y galactosa, así como los disacáridos sacarosa (nuestro azúcar de mesa, obtenido de la caña y compuesto de glucosa y fructosa), lactosa (el azúcar de la leche, compuesto de glucosa y galactosa) y maltosa (obtenida del almidón y compuesta de dos moléculas de glucosa). Tanta variedad causa confusión en los legos.

Hablan en terceras personas: Según los críticos, el estudio no es contundente por el tamaño de la muestra y las pequeñas diferencias entre las dos muestras de ratones. Esperemos que para los que consumen varios refrescos al día sea suficiente evidencia para bajarle y hacer ejercicio.